飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的。②今天我们在交朋友、结兄弟情义的时候, 也需要有报效国家的远大理想, 不能无原则, 讲哥们, 意气用事。(考查对名著的理解感悟,答题时应联系材料中的“同心协力,救困扶危;上报国家, 下安黎庶”,谈自己的交友观。)(1 分) 16. (1) 现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)( 意合即可, 如果不能提炼概括,酌情扣分。)(1 分) (2)①书是人类进步的阶梯。②让花香伴随书香,让名家走进心灵。可引用名言,也可以自拟。符合活动主题即可.(1 分) 活动主题: 阅读名著,陶冶情操。活动目的: 通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。活动方式: ①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛。(3 分) 17.“我”生活在大山里, 羡慕城里人的生活, 听了黄春草在逆境中奋斗的经历后, 认识到了只有选择顽强,才能茁壮成长。(2 分) 18. (1)“质问”表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(意合即可)(2 分) (2) 第一个“竟然”强调小花恶劣的生长环境; 第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力。(2分) 19. 烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(向往之情)。(2 分) 123456789 10 CBDDCACDCA 10 20.“阳光”暗喻了美好生活( “阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活,但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)。这句话告诉我们看到了美好生活, 就有了希望和梦想,就要去追求奋斗。(2 分) 21 .形象点明了文章的主旨,暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)(2 分) 22 .符合题意即可。(3 分) 23. 作文:请参照中考作文评分标准。( 50 分)
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