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升达管理学院《大学生职业生涯规划》评估版教案

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:208 |  大小:3368KB

文档介绍
有: 9 1 、个人的特质和经验生理特质。如健康状况、形体容貌、性别、精力等。心理特质。如能力、能力倾向、人格特质、自我概念、成就动机等。性格上的差异会导致工作效果上的不同, 这就需要正视性格中的优缺点, 尤其是缺点。改掉缺点, 弥补性格缺陷, 最终实现梦想。在这个过程中, 自信扮演着不可或缺的角色。自信让你期待成功, 而且更容易获得成功;自信让你承担风险,确立具有挑战性的目标。经验。如教育程度、受过的训练、掌握的技能、工作经历、休闲活动、社会活动、社交技巧等。 2 、个人的背景状况父母的家庭背景。如父母的社会经济地位、父母从事的职业、家庭经济状况、父母的期望等。一般状况。如种族、宗教、生态环境等。 3 、个人的环境状况包括所处的社会经济状况、职业变化趋势、技术发展、所处的国际环境、面临的国家政策等。 4 、不可预期的因素包括地震、意外、疾病、死亡等难以预期的事件。(二)职业生涯阻隔因素分析职业生涯阻隔因素是指不利于我们生涯发展的个人因素。这些因素使我们职业生涯选择不顺利,或造成职业生涯发展困境长久无法突破。职业生涯阻隔因素包括以下八个方面: 1 、意志薄弱:个人的生涯选择容易受外在因素的影响,如因父母、朋友、社会价值观而减少投入时的毅力,甚至放弃自己真正想要的目标。 2 、犹豫不决:对自己本身缺乏信心、充满担心,而迟迟不采取与生涯发展有关的行动。 3 、信息探索:不能积极去搜集相关信息,或不清楚取得这些信息的渠道。 4 、个人特质方面:没有主见,被动,习惯由他人为自己做决定,或抗拒自己做规划等。 5 、方向选择:对自己做过的生涯选择感到怀疑,或者目前有多种选择不知如何着手。 6 、自己所读的专业:所学专业不符合自己的期待,或认为是不适合自己的。 7 、学习状况:对自己的学习成果不满意而产生的负向效应。 8 、学习困扰:在学习上,与同学或异性不良的互动关系所产生的负向效应。

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