考评挂钩,奖罚分明。五、对在师德建设中涌现出来的师德先进个人, 应树为典型, 号召广大教师学习。六、具体措施如下: 1 .充分认识。每位教师都应清楚地认识到师德建设既是学校行为,也是教师个人行为。每一位教师都要积极参加,严肃对待,常抓不懈。 2 .认真对照。教师根据教师礼仪行为及教师形象检验表的规定, 规范自己的言行举止,做好幼儿及家长的榜样。 3 .树立榜样。榜样的力量是无穷的,每位教师都应以我们周围的师德标兵或报刊上报道的师德先进为自己学习的榜样。 4 .正确评价。每位教师都应有端正的态度客观地评价自己的政治思想和业务素质。 5 .加强学习。新世纪的教师应该树立终身学习的思想,具备终身学习的能力。 6 .坚定信念。教师工作是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂的工作, 虽然幼儿教师工作既辛苦又清贫, 但是既然选择了教师这一职业,就要严格按照教师行为规范要求,坚定做合格教师的信念, 做好向学校、向家长、向社会的承诺, 并接受学校、家长和社会的监督。 7 、具体考核细则: (1 )每日检查:由幼儿园行政领导及礼仪负责人对教师的形象及行为进行检查, 不符合规范一条的扣一元。月累计十次以上扣二十元。(2 )每月测查:有幼儿园行政领导及礼仪负责人对教师本月师德落实情况做检查并小结,评选出“师德标兵”三名, (保育员 1名、教师 2名、后勤 1名) 利用例会进行师德宣讲。(3) 年度考核: 每年年底进行师德考核, 考核由教师自评, 同事互评、家长评价、行政领导评价四部分组成。师德考核占考核比例的 60% 。 8 、有以下情况之一,取消年底考核,情况严重者,将终止劳动合同: (1 )体罚或变相体罚幼儿在园内造成影响,在家长心中造成影响、在社会上造成影响。(2) 因教师工作失职出现较大问题受到幼儿园通报批评的。受到镇及以上教育部门批评的,将开除该员工。(3 )由于失职造成较大安全事故的。
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