千真万确的事实! 奇怪吗?不奇怪!不奇怪吗?奇怪!奇怪者,以水点灯也。不奇怪者水并没有真正燃烧。电珠亮起,因为连接电池的电路通了,电珠不亮,可能是连接电池的线路断开。打开盖子,我们看到这里有两节干电池,电池的两端用导线接到电珠上。将连接电珠的导线截去一段后安上绝缘水槽,往槽中倒水,水淹过连接水槽一端导线的金属板,电路接通,电珠就亮了。当然,水是电的不良导体,因此,应事先在水中加点食盐。这样,水槽里的水就成了导电液,其作用等于补上截去的那段导背景资料线。刚才,我演示的是食盐水作导体使连接电池和电珠的电路相通。下面的表演中,我们会看到比这更为奇特的现象呢。制作材料:一号电池两节;电池盒一个;电珠座一个;电珠一个;三极管(9013 ) 一只;塑料盒(约 9×6×2cm)一个;木板、导线、铜皮适量. 制作过程: 1) 作支架:用木板做一个 22×14×2.5cm 的无底木盒,将 25×4×2cm 的木板竖立在盒上,用钉子钉牢. 2)作导电水槽:用塑料盒做水槽,用铜皮做电极。将 2片长约 3cm的条形铜皮用易熔胶粘在塑料盒两端底部,并用易熔胶把塑料盒粘在支架底盒前面。 3) 装电池盒与电珠座: 用白乳胶将电池盒粘在立柱与塑料盒之间的底盒上.将电珠座如图1B固定在立柱上,使电珠座距立柱顶部约 2cm,见图1A . 然后,在立柱旁,电池盒底部、塑料盒两电极旁分别钻两个孔(共6个孔),用于连接导线. 4)连接电路: 按图2连接电路,并注意将三极管、导线隐蔽在底部。实验方法与现象:安上小电珠,用烧杯装好盐水,将盐水徐徐倒入小槽,电珠即被“点”亮. 原理解释:未倒盐水前,水槽中两电极断路,电珠不亮.倒盐水后,因盐水导电, 两电极通路,电珠发亮. 学习态度: ABCD自我评价 ABCD教师评价动手能力实验过程 ABCD自我评价 ABCD教师评价仪器整理 ABCD自我评价 ABCD教师评价课堂评价
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