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国家示范性高职院校建设项目总结报告

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:82 |  大小:4595KB

文档介绍
、聘、访、考、研”6 字方针, 全面实施师资队伍建设“五大工程”,培育了一批以专业带头人引领、骨干教师为主体的“双师”结构教学团队;基于“四轴联动,校企共赢”的实训基地建设理念,优化资源配置,按照硬件建设和软件建设并重的原则, 调整、改建、新建了 23 个生产性实训基地, 开发了 241 个实训项目, 有效地改善了技能训练条件; 依托“ 1253 ”社会服务体系,积极开展四技服务、社会培训和对口支援工作,社会服务能力明显提升;构建了由大学生职业素质训练中心、大学生创新创业园组成的大学生综合素质训练体系, 形成了系统化设计、基地化建设,目标化管理、信息化支撑,分层化质控、递进化升级,模块化训练、个性化选择,交互化作业、实境化体验,多元化导向、全面化发展的训练特色;创新院系两级管理新体制,全面开展了以运行经费包干、岗位聘任、人事分配和部门综合绩效考核为主要内容的改革,逐步建立了竞争有序、充满活力的两级管理体制;依据“集约、共享、高效、开放”理念, 政府搭台, 学校主导, 常州高职园区五所院校共建了 13 个生产性训基地, 形成了教学资源多所院校共建、共管、共享的良性机制,得到了党和国家领导人的高度肯定和社会的广泛赞誉,被誉为高职教育的“常州模式”。主要建设成效如下表。项目资金使用主要成效一览表项目建设内容建设前建设后增量教学实验实训条件建设教学仪器设备额(万元) 8563 12236.55 3673.55 校内实训基地/实训室(个) 16/98 29/125 13/27 校外实习基地(个) 278 505 223 校内生产性实训(学时)比例(%) 78 835 师资队伍建设专业带头人(人) 15 43 28 骨干教师(人) 77 156 79 兼职教师(人)2 36 510 274 教师培训(人次) 86 421 335 国家教学名师(人) 011 江苏省教学名师(人) 011

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