情况,对掌握不好的同学进行帮助和督促,确保个个参与,人人过关。 5. 模拟测试: 每两周年级统一进行一次模拟测试,通过仿真模拟,进行适应性训练,实现练考无缝对接。以班级为单位, 组织学生上机操作, 让学生熟悉人机对话考试的操作流程、测试程序和相关的注意事项, 熟练掌握耳麦佩戴方法、计算机操作等技能, 掌握控制音量大小、语速快慢等技巧,掌握答案修改、答案提交等具体方法。根据模拟考试反馈报告反馈复习训练、上机操作、考试组织等各方面工作中存在的问题。通过模拟考试, 老师要特别关注学生在听说方面的薄弱环节, 特别重视模拟考试分析报告反馈的主要发音错误, 从而开展有针对性的训练。针对不同基础的学生提出不同的要求, 进行不同的方法指导, 尤其是英语薄弱学科同学和临界生的情况,跟踪检查,确保不影响其中考结果。在考前, 我们还要做好考前心理调适工作, 打消考试作弊的念头, 切实提高学生的临场发挥能力。要按照考务要求,严密组织,规范实施,确保学生考出最佳成绩! 我们相信,通过扎实训练,仿真模拟,严密组织, 2013 年中考人机对话成绩一定能取得理想的成绩! 附时间安排表: 1.2月 25日—— 3月 23 日,第一轮: 早读课:每天 2 个话题简述、 3 篇朗读材料,由英语教师+ 小组长检查。中午自习每天 20 分钟进行听力训练,训练材料: 《江苏 2013 年初中英语人机对话英语听力模拟题》、《初中英语分级听力》每周五下午第 3/4 课:学生上机操作。 2.3月 26日—— 4月 15 日,第二轮: 每天 1~2 个话题简述、 2 篇朗读材料,由英语老师+ 小组长抽查。中午 12: 00---12 : 30 听力训练以仿真题、模拟题为主每周五:以班级为单位,到机房进行英语人机对话同步训练,上机操作。 3.4月 16日——考试,上机模拟测试: 考试前的准备;真题模拟;关注重点名单,个别辅导。
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