气。要在一定时间段内刻苦投入, 在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。 3 、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论。第一阶段(屁股):态度决定一切能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前, 这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习, 做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是 2- 2.5 小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。第二阶段(手):不能坐着空想手在休息, 只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。第三阶段(头脑):跳出机械学习阶段把自己的头脑动员起来, 进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后, 从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。第四阶段(心):全心全意热情投入全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。 4 、用新教科书、新笔记本开始学习(1 )高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍; (2 )复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。 5 、制定可行性计划,以周为单位进行学习过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己, 把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义, 自我计划是对自己的承诺, 不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做 6 天的计划, 把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
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