物细微动作。也是人物之间进行感情交流的景别。近景着重表现人物的面部表情, 传达人物的内心世界。是刻画人物性格最有力的景别。电视节目中节目主持人与观众进行情绪交流也多用近景。这种景别适应于电视屏幕小的特点, 在电视摄像中用得较多,因此有人说电视是近景和特写的艺术。近景产生的接近感,往往给观众以较深刻的印象。由于近景人物面部看的十分清楚,人物面部缺陷在近景中得到突出表现,在造型上要求细致,无论是化装、服装、道具都要十分逼真和生活化,不能看出破绽。五、特写画面的下边框在成人肩部以上的头像,或其他被摄对象的局部称为特写镜头。特写镜头被摄对象充满画面,特写镜头图例。比近景更加接近观众。特写镜头提示信息,营造悬念,能细微地表现人物 7 面部表情,刻画人物,表现复杂的人物关系,它具有生活中不常见的特殊的视觉感受。主要用来描绘人物的内心活动,背景处于次要地位,甚至消失。六、大特写大特写仅仅在景框中包含人物面部的局部,或突出某一拍摄对象的局部。大特写镜头图例具体过程学习拓展 89 10 评价结论以“很满意、比较满意、还要加把劲”等这种质性评价为好,因为它能更有效地帮助和促进学生的发展。小组成员互评,在你认为合适的地方打√组长评价、教师评价考核采用 A、B、C。项目评价内容自我评价很满意比较满意还要加把劲职业素养考核项目安全意识、责任意识强;工作严谨、敏捷学习态度主动; 积极参加教学安排的活动团队合作意识强;注重沟通,相互协作劳动保护穿戴整齐;干净、整洁仪容仪表符合活动要求;朴实、大方专业能力考核项目按时按要求独立完成工作页;质量高相关专业知识查找准确及时;知识掌握扎实技能操作符合规范要求;操作熟练、灵巧注重工作效率与工作质量;操作成功率高小组评价意见综合等级组长签名: 老师评价意见综合等级教师签名: 注:本活动考核采用的是过程化考核方式作为学生项目结束的总评依据,请同学们认真对待妥善保管留档
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