物兴源大转盘。六题:幸运转盘。七题:闭上眼睛取饮料,取到哪杯饮料的可能性最大?取到哪杯饮料的可能性最小? 可以说这七道大题囊括了本单元书的重点、难点知识,也培养和锻炼了学生的各种能力,是一份很有价值的试卷。三、纵观整张试卷,分析其具有以下特点: 1、题型多样,检测面广。试卷由基础题和新型题构成,这些题以多种形式出现,既考查了同学们对知识的掌握情况,又培养了学生对知识的归纳和总结能力。 2、难易适度总体看来,本张试卷难易适中,考查了同学对基础知识的掌握,比如以填空、选择的形式考查同学们对基础知识的理解与运用,以涂色、简答的形式考查同学们对分数计算的掌握情况。此外, 幸运大转盘部分检验了学生的仔细程度,拓宽发展了学生的逻辑思维能力,体现了“难易适度”的原则。从学生的分数来看,绝大部分同学的分数在 90至 100 分之间,可以看出学生对这部分知识掌握的相当牢固。不过,在本次试卷当中,也查找到了诸多不足: 2 ( 1)二题最后一道小题:一个正方体的六个面上分别写着 1至 6六个数,根据下面摆放的三种情况可知,4的对面一定是()。很多同学做错, 他们空间感差,立体思维能力不强,也没有选择的方法。指导他们可在粉笔盒上写一写,看得更清楚;或者用排除法也能选对。(2)学生审题太马虎,个别学生不假思索便将答案写出,影响了学生做题的正确率。通过本次测验出现的不足之处,我将要对自己的教学进行改进,使学生对数学产生浓厚的兴趣,乐学,好学。查找自身不足,在以后的数学教学中,我要努力充实自己,之后再去拓宽、发展学生的思维,使学生在学习中会发现问题并利用所学知识及时解决问题。对学生进行养成教育,培养学生“做前仔细审题,做时认真分析,做后认真检查”的好习惯。我想这对小学生是非常重要的! 总之,从学生对本次试卷的做答中,让我看到了自己的优点,也查到了自身的不足,这对我们以后的教学工作起了一个很好的促进作用。
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