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某学校题库建设方案

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:99KB

文档介绍
, 高中部03 ; 3~4位为年级代码: 小学 1年级01 , 2年级02 ....; 5~6位为学科代码: 高中语文01 , 高中数学02 ; 7~8位知识版块代码: 高中数学平方01 , 高中英语一般现在时态01 , 试题归类代码也可根据学科自身特点由各学科组自行决定。上交题目要求是: 使用word 文档, 并一定要附有命题老师的姓名。Ⅲ、题库的建设阶段题库建设是一项长期, 细致而复杂的工作。随着考试大纲和教材的不断变化, 题库也需定期进行修正和更新。题库的建设可分为三个阶段: 1. 初期的试点阶段(2个月到1个学期左右) :在题库建设的最开始阶段,应选定某个学部的某个年级作为试点进行硬件设施的调试( 包括题库软件的熟悉和完善), 以及软件设施的组建和完备,其中包含对于主要题库负责人的技术培训,使之能尽快熟悉操作流程和相关规章制度;逐步完善题库管理制度,并使题库工作程序化,简洁化,高效化。 2. 中期的推广阶段(1年左右) :在试点成功后,开始向全校推广题库的建设。主要工作有:在各个学科题库负责人的带动下,对全校老师进行题库建设培训(应遵守的规章制度,提交题目的归类要求,使用题库的规定以及题目的审核办法); 开始在全校教师征集题目,并分阶段性由各学科组上交审核合格的题目( 每个月一次); 学校将按上交题库的试题数量和质量每学期对每位教师进行考核,对既有数量又有质量、有创意的命题老师要给予经济上的嘉奖。 3. 末期的完善阶段(长期) :在题库建设第二阶段大体完成后, 题库应定期进行修订。教材改版或考试形式改变后,应在变动后的第二个学期开始,对题库进行必要的修订和升级。 4. 三、题库保管办法 1. 题库应按照各级权限设置保密密码, 各级使用权限设立方法可由学校根据实际情况决定。 2. 各个学科教师只有本学科题库使用权限,跨学科使用题库,需经过各部校长签字同意,才可使用。

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