为团员发展对象。入团积极分子确定为发展对象之前应参加不少于20学时的团课学习,其中理论学习不少于12个学时,社会实践和志愿服务不少于8个学时。Р5.保证团校培训课程。合理安排团校培训课程,每学期开展各类培训不少于10个课时,在校团员学生每学期参与培训不少于5个课时。Р四、师资建设Р1.中学团校教师主要由学校德育教师和青年骨干教师担任,每所中学团校教师不少于5名。Р2.加强团校师资培训,每年至少举办1期团校教师培训班。定期组织团校教师进行集中备课,集体研究培训目标、制定教学计划、分解授课任务、确定教学设计、反馈教学实践信息。Р3.学校重视支持团校教师队伍建设,将团校教师授团课课时纳入工作量。Р4.广泛吸纳校外师资。根据团课教学内容需要,邀请校外党政领导、社会工作者、高校教师、青少年工作者等担任团校教师。注重发挥典型引领作用,邀请“青年五四奖章”获得者、“杰出青年”、“道德模范”等先进人物走进团校授课或交流。Р5.定期组织团校教师学习交流教学经验和理论,教师队伍调研风气浓厚,积极申报各类共青团教育研究课题, Р五、阵地建设Р1.团校规范达标。团校教学有固定场所一个,备用场所一个,为团课讲授、课程研究及各类团的活动提供场地保障。团校设置明显标识,室外有团校校牌,室内布置应包括团旗、Р《入团誓词》、《团歌》、《团校组织架构》、《团校管理制度》、《学员培训制度》等内容,资料齐全。Р2.重视宣传阵地建设。学校内开设团校信息宣传栏,及时向全体学生宣传党团信息、社会实践、志愿服务、升学、励志教育、自护教育、团校课程及活动安排、团员风采等内容,充分发挥团校思想引领作用。Р3.建好用好校外教学实践基地。挖掘地方教育资源,建设和用好纪念馆、展览馆、烈士陵园、爱国主义教育基地等校外教学阵地。积极加强与街道社区、企事业单位、社会组织的联系对接,建立和用好校外学员志愿服务实践基地。Р。。。。。。。团委
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