人教版高中英语选修7Unit2Robots教学设计

and write a design plan. Task fulfillment : List what your robot can do and how each part of its body works, using the passive voice. 小组合作,完成任务。运用所学语法项目,小组合作,完成任务。第 40-44 分钟随堂检测布置该课时随堂检测题“学生随堂练习”册。完成随堂检测。对本课时内容进行检测,对学习效果进行评价。第 45 分钟布置作业 1. Do Ex. 3, P56. 2. Read the passage (P57) again and underline all the verbs which use the passive voice. Then summarize the passive structures of different tenses. 听老师布置作业, 并记下作业。巩固所学语法项目。专题十:选修七集体备课( 2) 第四课时任务型教学设计一、教学内容分析教学内容《英语》(人教版)选修 7 Unit 2 Robots 第四课时教学对象高二学生教学项目词语 be bound to 结构课文其他 Listening & Speaking 教学目标语言知识在实际交际中逐步做到语音、语调自然、得体和流畅; 根据语音、语调了解和表达隐含的意图和态度。语言技能能识别语段中的重要信息并进行简单的推断; 能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点; 能用所学知识表达观点和态度。语言运用能运用语言表达自己观点。文化意识通过学习英语了解机器人文化的发展。情感态度在英语学习中有较强的自信心,敢于用英语进行交流与表达; 在英语交流中能理解并尊重他人的情感。学习策略利用推理和归纳等逻辑手段分析和解决问题; 在听的过程中,借助情景和上下文猜测词义。