非常重要的,要特别注意日常与节点相结合。第九是专职与协同相结合。我们都是专职人员,要协同工作。实际上今天就是协同,如学工部,研工部,就业创业中心,团委。我们自身要协同, 相关部门还要协同。今天出席, 未出席的部门, 这些都需要协同。还要协同社会资源, 比如爱国主义教育基地, 各种基地。我们在很多地方挂了 xx 大学爱国主义教育基地、联合创新基地等。要善于利用协同,利用各种优势,凝聚各种力量,最终形成合力,提高立德树人的实效。第十是巩固与创新相结合。学校的良好品牌要巩固,比如共青团创新意识强,经常搞些新花样,但也要注意巩固。只有巩固了,持续了, 才能出经验、出成绩、出影响。同时也要与时俱进、不断创新、不断思考。通过巩固把已有的品牌打造得更响亮,通过创新使 xx大学的学生工作能够跟上时代的步伐,在全国高校中始终起到引领、示范的作用。创新需要我们认真研究, 否则就会断线, 跟不上上级要求。比如《普通高等学校学生管理规定》为鼓励学生创新创业, 支持健全休学创业弹性机制,新生开展创新创业就可以申请保留入学资格。入学后开展创业, 则可以申请休学, 对休学创业的学生, 可单独规定最长学习年限, 并简化休学批准程序, 突出对学生创新思维、创业精神和创新创业实践能力的培养。另外, 可以申请跨校、辅修或修补课程, 对参加学校认可的开放式网络课程学习, 明确了学生学分积累和认可制度。对于专科升本科,本科可以通过网络学习,学分照样认可。我们要适应,否则无法进行创新。今天主要讲了 201 7 年我们面临的形势和任务, 机遇与挑战并存, 2017 年我们的指导思想和“十个结合”。最后衷心地祝愿在学校党委行政的正确领导、大力支持下, 在各个部门同志们的共同努力下, 圆满完成 2017 年各项任务,为学校“双一流”建设做出应有的贡献,为学校培养更多更好的社会主义事业建设者和接班人做出应有的贡献。谢谢大家!
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