。小燕子在天空中────────────。写话练习4:什么→像什么举例子:火红的晚霞像奔跑的马。这一种写话练习的格式为:什么物→像什么 句子的头:火红的晚霞。 句子的尾巴:像奔跑的马。细细的春雨像蒙蒙的雾。 圆圆的月亮像银色的盘子。 和蔼的老师像亲爱的妈妈。 小燕子的尾巴像剪刀。 山坡上火红的桃花像美丽的云霞。火红的柿子像──────—。微风吹来,金黄的麦浪────────。绿色的草地像────────—。飞流的瀑布像────────—。──────────────—。写话练习5:谁→看见了什么举例子:我看见了闪闪的星星。这一种写话练习的格式为:谁→看见了什么 句子的头:我看见了句子的尾巴:闪闪的星星。他看见了明亮的月亮。 你看见了奔跑的汽车。 我看见了鲜艳的花朵。 妹妹看见了天上的云彩。 哥哥看见了水中的小鱼老师看见了────—。妈妈看见了────—。姐姐看见了────—。弟弟看见了────—。孙悟空看见了────────。写话练习6:谁做什么→做的怎么样举例子:我把书本放得整整齐齐。这一种写话练习的格式为:谁做什么→做的怎么样 句子的头:我把书本放得句子的尾巴:整整齐齐我把地扫得干干净净。 他把图书放得整整齐齐。 妈妈把房间整理得有条有理。 同学们把玻璃擦得一尘不染。 小红把作业写的工工整整。奶奶把──────—。爷爷把──────—。阿姨把──────—。老师把──────—。他把────────。写话练习7:谁→到什么地方去了。举例子:弟弟到教室里去了。这一种写话练习的格式为:谁→到什么地方去了。 句子的头:弟弟句子的尾巴:到教室里去了。妈妈到厨房里去了。 鸟儿飞到树林里去了。 青蛙跳到水里去了。 姐姐到图书馆里去了。 爸爸到田野里去了。猴子到────────—。小燕子到────────。蝴蝶到────────—。小鱼儿游到──────—。奶奶到────────—。
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