后拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人立即不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪流了下来。(9) “哭什么呢?你会改好的! ”我听到那些人里的一个大声说。(10) 探视的时间快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人,竟是一脸的戚容。低声说:“里面的日子不好过,看他黑了,也瘦了。”(11) 他转身问我“你有纸笔吗? ”(12) “当然有。”我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪缓缓地从腮边滚落下来。(13) 探视结束后,我看到这位父亲在纸上留下的字,那几个字是:儿子,等你回家。 21、根据文章内容,完成下表。( 4分) 人物地点情境父亲的表现父亲去戒毒所的路上想起儿子的吸毒经历情绪激愤,痛骂儿子戒毒所大门(1)(2) 探视室(3) 拿着话筒, 却盯着儿子不说话听到管教干部的时间提醒后(4) (1) (2) (3) ( 4) 22、第( 2)段划线句属于什么描写, 有何作用? (3分) 23、第( 12)段中年轻人“两行泪缓缓地从腮边滚落下来的原因是什么? ( 2分) ____________ 24、对文中父亲形象的理解错误的一项是_________ 。( 2分) A.这是一个严厉、不近人情的父亲。 B.这是一个有着宽大胸怀、无私的父亲。 C.这是一个对爱表现含蓄、又能给儿子精神力量的父亲。 D.这是一个望子成龙又恨铁不成钢的父亲。 25、本文题目是“等你回家”的含义是( 2分) (1)___________ (2)__第三部分 26写作我们爱亲人、爱动物、也爱家乡,也曾经被爱过或天天感受着爱,请以“爱”为话题, 自拟题目,写一篇文章,要求: 1、叙事真实具体。 2、融入并抒发自己真实感受。 3、字迹工整, 600 字左右。
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