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“放下手机-倡导文明课堂”活动策划书

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:50KB

文档介绍
。在此我们向广大同学发出如下倡议:传 1.请上课时间关闭手机; 2.请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机; 3.请在晚上 11点以后尽量不要使用手机; 4.其他时间合理使用手机,少打游戏,少浏览无用信息。“放下手机——倡导文明课堂”调查问卷亲爱的同学们:您好!随着我国经济的持续增长和人民生活水平的提高,手机的普及率开始升高,已然变成为我们所必须的通讯工具和生活必需品。但是,由于我们大学生的学习环境和生活环境相对宽松,对手机的使用也没有过多的限制,在课堂上明目张胆的玩手机,真正做到了“两耳不问窗外事”。对此,针对这一现象,我们进行这一问卷调查。备注:关于以下调查问题,麻烦各位如实填写,请在您认为正确的答案前面打勾,谢谢! 第1题:您的性别是:□男□女第2题:您所在的年级是: □大一□大二□大三□大四第3题:上课是否会将手机调成振动(静音)或者关机: 10 □是□否第4题:上课是否经常使用手机: □是□否第5题:上课时您会情不自禁的查看手机吗: □经常□偶尔□从不第6题:上课如果来电是否会接听: □是□否第7题:当上课听不进去时,恰好手机放在旁边,你会怎么做: □依旧认真听课□虽然听课,但想玩手机□边听边玩□放手玩手机第8题:您认为上课使用手机这种行为是否合理: □是□否第9题:您一般上课时用手机来:(多选题) □打电话□发短信□QQ聊天□浏览网页□看新闻□下载□玩游戏□看小说□自拍□淘宝□其他第 10题:上课要求手机关机或调成静音状态,您的看法是: □支持□无所谓□反对第 11题:你认为上课玩手机的利弊关系是: □利大于弊□因人而异□弊大于利第 12题:请问假如您三天不配带或不使用手机,您会感到: □完全无法忍受□有点不习惯或不方便□无所谓□更轻松第 13题:你对手机的需求性: □很需要□普通□可有可无□不需要第 14题:如果您一天上课玩手机的话,一般是多长时间:

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