方法。要注重理论与实践相结合, 广泛开展群众性科学研究、教育教学改革试验和学术交流活动, 普及教育科学。要把学会办成推动教育改革、进行学术交流的平台, 弘扬先进文化的阵地; 办成我市广大教育工作者的文化之家、精神乐园。要根据课程改革发展的需要和教师专业成长的实际需求, 发挥学会的特点和优势,多渠道、多层次地举办一些有影响、讲实效的学术报告会,组织会员就教育的一些重大理论问题和热点、难点问题进行研讨, 努力为广大会员提供学术交流研讨的机会。要进一步加强学会对外的交流与协作, 当好政府与教育工作者之间的桥梁纽带, 真正把教育学会及各学科分会,办成教育工作者展现才能的舞台,交流思想的空间,开展科学研究的圣地。三要树立服务意识。一是要服务于社会, 科学研究, 广泛调研, 为教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见; 二要服务于学校, 组织专家、学者、教师对学校的发展进行评价诊断, 出谋献策; 搭建桥梁, 促进学校之间的相互沟通、学习、交流和借鉴;三要服务于教师,加强教师培训,介绍国内外教育科学研究动向、优秀成果和教育教学改革经验, 提高教师综合素质;组织好教育科研活动的开展,组织好科研成果的鉴定、推广,办好《*** 教育》杂志,为广大教师提供发展和展示的平台; 四要服务于学生, 通过教学研究和成果推广, 通过组织学会成员走进学校、走近学生, 发挥各自专长开设讲座、论坛等, 促进学生全面健康发展。总之, 希望新一届理事会在我市各级各类教育已经由量的扩张进入注重内涵建设、提高质量的新阶段, 进一步凝聚和团结有志于教育的广大群众,充分发挥在行业规范、专业引领、科学研究、学术交流方面的作用, 研究和解决教育理论与实际问题, 为促进我市教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层学校和广大教师、学生、家长服务,给力*** 教育新发展。 201X-11-24 XX 教育学会换届大会领导讲话稿