合、共同管理。第三十一条学校推进有效教学,严格落实教学“五环节”(备课、上课、作业、辅导和评价),以情感和智慧培养为中心不断培养学生良好的学习习惯、兴趣、能力。第三十二条学校加强教学研究,定期开展主题性的教学研究活动,聚焦课堂教学,研究优化课堂教学,改善学生学习方式的路径、办法等。定期组织学科教师的公开教学活动及评比活动等,促进教师提高课堂教学水平。不定期召开师生座谈会,听取师生对学校教学工作的意见,并及时解决教学中出现的问题。第三十三条学校要重视体育工作,将体育能力视为人生发展基本素养,严格执行学校体育有关要求,通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养学生良好的健身习惯与基本的运动技能。学校通过体育课、课外活动等保证学生每天足够的体育活动时间。每年举办体育运动会、趣味运动会,展示学生风采,激发学生体育锻炼的兴趣。第三十四条学校要重视卫生工作,应建立卫生室,建立学生健康档案,定期体检,预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度,不断改善环境卫生条件,督促并指导学校食堂食品卫生和校园环境卫生安全、整洁。学校加强健康教育午会课教育,降低校园意外伤害事故的发生率和提高学生卫生保健习惯和意识。学校室内外区域禁止吸烟。第三十五条学校建立心理辅导室,建立学生心理健康档案,配备专职教师开展工作。成立以学校分管领导负责,政教主任、团队干部、心理健康教育老师、班主任等参与的学生心理支持服务小组。第三十六条学校加强实验室、图书馆、电脑房、录播教室等教学场所的建设,满足教育、教学、对外宣传和管理的需要。努力构建数字化校园,满足师生自主发展的要求。第三十七条学校营造民主、自由、科学的研究氛围,构建对话、合作、反思、共享的研修文化,鼓励教师开展教育教学改革和实验。第三十八条学校根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
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