核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。以上是我本学期的教育教学工作总结。申请人:布仁乌力吉2013-4-21—10——7—课堂教学情况(包括专业基础理论知识、教学态度、教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩)体育工作虽然管理工作量较大,但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好学校的体育教育教学工作,每学年担任体育教学工作,在具体教学活动中,注重加强自身修养,只有塑造好自身的形象,才能成为学生人格的榜样。在我的体育教学实践中,我重视体育学科的情感因素和审美因素,追求智育和情育、美育的和谐统一;善于创设情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。在体育教学中应用“问题——讨论式教学模式”,把布鲁纳的发现学习论,和认知心理学等理论应用到自己的教学过程中,逐渐形成自己的教学风格。历年来在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教学生的体育素质较高,成绩突出。由于我的工作努力,当然,其中难免有些不足。今后,我将再接再厉,加强师德学习和业务学习,提高自己的综合能力,尽心尽职,无私奉献,争取为党的教育事业做出更大的成绩。任现职以来教育教学研究、教材建设及其他科研情况我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。任现职以来对实验室的建设情况—8——9—
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