较高的学术水平。教材能阐明本学科的基本规律,具有与本学科相适应的科学水平, 系统性、逻辑性较强。在内容体系改革方面有新突破, 与国内同等教材相比有明显特色。(2) 教材内容组织符合教学大纲和课程建设的基本要求, 合理取材, 体系安排符合学生认识规律和现有的知识水平。(3) 具有较高的文字和制图水平。(4) 连续使用二届以上。(三) 对获奖且公开出版的教材, 学校将优先推荐全国高校教材交流中心交流或推荐参加省和全国优秀教材评奖。八、本办法自发布之日起执行, 未尽事宜由教务处负责解释。附件: 1. 海南师范大学自编教材出版计划申请 2. 海南师范大学自编教材出版使用申报表 3. 海南师范大学自编教材专家推荐表 4. 海南师范大学自编教材作者自评表 5. 海南师范大学自编教材专家评审表 6. 海南师范大学自编教材学生评议表 7. 海南师范大学自编教材校内同行评议表附件 1 海南师范大学自编教材出版计划申请表教材名称课程名称主编作者职称/职务参编者及其单位职称/职务课程时数字数用书时间使用对象出版单位系、部意见签名:年月日学院教学副院长意见签名:(盖章) 年月日教务处意见签名:年月日附件 2 海南师范大学自编教材出版使用申报表教材名称课程名称主编作者职称/职务参编者及其单位职称/职务种类适用层次课程时数字数用书时间印量使用对象定价出版单位作者承担发行量系、部意见签名:年月日学院教学副院长意见签名:(盖章) 年月日教务处意见签名:年月日学校教材建设委员会意见签名:年月日主管校长审批意见签名:年月日附件 3 海南师范大学自编教材专家推荐表教材名称拟使用专业 1课程名称 1 拟使用专业 2课程名称 2 拟使用专业 3课程名称 3 专家推荐意见(该教材编写和印刷质量;与同类教材比较情况) 专家推荐结论(该教材适合于何种专业课程或公共课程; 如果该教材不适用,请推荐同类优秀教材) 签名年月日
全文预览
