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《大学》读后感

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文档介绍
九十年了, 几十年来的国人没有机会读到这种教人修身齐家的书,一个人不修德,不会做人,即使有了学问也不会有多大的贡献,因为他心胸狭小, 眼光短浅。虽然有人能得到好的家教具备良好的美德, 那毕竟是少数, 全社会的学龄儿童的德育大部分还是要靠学校靠老师来完成的, 我作为一个教师, 不能从品德上教化孩子, 经过我教育后的孩子德行上没有长进, 甚至在社会上为非作歹, 危害一方, 想到这里我不禁冷汗涔涔, 不客气说我是不称职的, 严重一点说有点近乎祸国殃民了。教育不只是教会孩子文化知识,更重要的是做一个合格的人,一个心理健康、品德高尚的人,其次才是知识的学习、技术的应用。试问一个国家满街都是高科技人才, 人人勾心斗角、尔虞我诈, 这社会能和谐吗? 以前看到社会上的不良现象, 我总是讲世风日下、人心不古, 从来没有在自己身上想想, 现在知道了: 自己有不可推卸的责任。假如我自己能够时时处处尽到自己的本分, 诚心正意, 身修家齐, 相夫教子, 孝敬父母公婆, 友敬同事, 教出合格的学生, 社会不是一天好似一天吗? 台湾忠信高级工商学校的创办人高震东先生在大陆讲学提出" 天下兴亡,我的责任" ,引用孟子的" 以天下兴亡为己任", 给我以非常大的震撼, 自己在对社会现状不满, 成天抱怨的时候,从来没有想过我也是其中一份子,有什么不好的地方我也在推波助澜。想到这些,只有一种感觉: 惭愧! 惭愧!《大学》作为传承两千多年的中国传统经典四书五经里面篇幅最短的一书, 仅约略读上一读, 已经给我如此大的震撼, 让我有一种重生的感觉, 我的文化生命才刚刚开始,我这些年来的成长只是身体的长大,心灵还处于小人的程度。读《大学》让我感觉自己站在了中华五千年灿烂文化殿堂的门口, 这可是免费的参观学习, 里面是中华民族几千年来的精华所在, 取之不尽用之不竭。从今以后, 我愿意和我的孩子、我的学生一起学习,一起成长。

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