一周才停下来,他看看我刚想说什么, 他的老师开始上课。老师要求小朋友们变成“小猫睡觉”的样子。他很听话趴在桌子上“睡”的很香,并且受到老师的表扬。老师又说: “当我说: · one two look 时小朋友们抬起头来跟老师打招呼说 hello !”这样老师重复了三遍, 他都做的不错, 并且不时的回过头来看看我。接下来老师和小朋友们做另外的游戏:“《卖柿子》》”他很好的加入到其中, 并且举起手来要求自己也要卖柿子, 当小朋友把卖柿子的“篮子”给他时他高兴的拎着篮子喊道: “柿子黄柿子红,柿子柿子甜似糖,卖柿子喽,!”有个小朋友举手要买柿子问他:“你的柿子涩不涩? ”他摇摇头摆摆手说:“不涩不涩一点儿也不涩, 你要买几个? ”那位买柿子的小朋友说:“我要买 5个”。他数出 5 个人“柿子( 老师用纸做的教具柿子)“给那位小朋友之后, 把篮子也给他, 让他接着卖。他卖完柿子高兴的回到座位上并坐好! ...... 不知不觉中下课了. 老师让小朋友们学者小猫走路的样子站好队轻轻的走出教室去接水喝。这时他班长的作用发挥了: 他轻轻的走到队伍的情面"嘘" 了一声, 示意小朋友们不要说话, 告诉他们排好队. 整好队后他早早的拿着自己的杯子轻轻的出去接水喝, 喝完水又飞快的跑回教室. 他刚要和别的小朋友一起玩, 老师叫他:" 于君豪, 你把折腰送给中班的郝兴海小朋友好吗?" 他接过药二话没说飞快的跑了出去, 不一会儿他又跑了回来并报告他的老师说:" 老师任务已完成!" 老师说:" 谢谢你" 他回声:" 不用谢" 回到自己的小椅子上和身边的小朋友一起玩。他嘴里不停的发出: “梆、梆、梆梆梆梆的声音,一会儿又喊到: “救命啊! ”顺势将头埋在桌子底下。没有人“救他”! 他自己钻出来坐在椅子上, 没停下来多久, 他又去揪旁边小朋友的耳朵,人家不理他,一会儿他又驾着小椅子说: “飞机,飞机!哒哒哒
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