要想成为每一个学生的朋友, 要想得到每一个学生的信任, 需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语: 聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心, 对学生的批评过于严厉; 自己想学点理论知识, 但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。二、思想熏陶在学习中提升自我在教学工作之余, 我积极参加政治理论学习, 撰写心得体会, 把平时的学习点滴记录下来, 并进行积极地反思和总结, 在理论上提升自我。我们应该像热爱生命一样热爱工作,田校长用他年轻的生命告诉我们: 一旦决定从事某种职业,就要发挥干一行,爱一行的精神,就要立即打起精神, 不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志, 任劳任怨地干好每一件事, 做一个真正敬业的人。一切为了学生, 为了一切的学生, 为了学生的一切, 就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。三、教学相长且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动, 才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终, 我在平时的教学中,从以下几点入手: 记成功之举;反思败笔之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思, 对课堂教学进行重新设计; 通过说课、听课、评课等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩活水源头何在?读书, 会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中, 我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客, 把平时教学中的点滴收获记录下来, 在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。
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