A 认知水平; B 自我效能; D 自信程度; 35 、习得性无助是指( ABCD) 36 、提高抗挫能力的主要方法( ABCD) 37 、善爱自己,提升生命的价值( ABCD) 38 、根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因分为( ABCD) 39、当发现自己高傲的自尊受到威胁时, 人们常常做的内容包括:( ABCD) 判断题 41 、发散思维与收敛思维常常互补( 正确) 42 、自我同一性混乱者,会不知道自己是谁。( 正确) 44 、成功与失败并不是“不赢即输”的绝对关系,而是可相互转化的动态促进关系。( 正确) 45 、励志先生尼克胡哲的故事给我们带来的启示要倍加珍惜生命。( 正确) 46 、一部人类文明史,实际上就是一部创造史。( 正确) 47 、壮年期面临的主要危机是精力充沛与颓废迟滞的冲突。( 正确) 49 、道德意识是指以“是非善恶”规范与约束内心与行动。( 正确) 50 、阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。( 正确) 51 、挫折是一种个人期望、能力与生活现实之间存在的差距。( 正确) 53 、自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。( 正确) 55 、积极压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应。( 正确) 56 、批判性思维往往是创新的起点。( 正确) 57、创造过程的八阶段中, 第一二三阶段主要是有意识和被控制的。( 正确) 58 、将事件的原因归结于努力是一种不稳定的、内部的是因。( 正确) 59 、理想自我是指个体希望达到的完善形象。( 正确) 60 、埃里克森认为心理社会发展分为九个阶段。( 错误) 52 、拖延只能带来负面影响。( 错误) 54 、创造包含于创新之中,但创新不包括创造。( 错误) 48 、外控的人更可能获得更高的工作业绩。( 错误) 43 、职业倦态是违法行为,需要司法的参与。( 错误)
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