, 眼物距离适当。(4 )不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐时不翘脚;不驼背坐。 7. 礼貌常规: (1) 来园时能主动对老师小朋友说“早上好”, 对保健医生说“医生好”, 向家长说“再见”,离园时能主动对老师小朋友说“再见”。(2 )会主动向客人问好。(3 )会正确、生动使用礼貌用语:请、谢谢、你好、对不起、没关系等。 8. 入园常规: (1 )坚持准时入园( 8:30 前入园) (2 )由家长送到班级,自觉参加晨检,按规定交换接送卡。(3 )主动向见到的人问早问好,与家长再见。 10. 散步常规: (1) 在老师带领下一个跟着一个走,不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。(2 )在老师的指导下细心的观察周围事物。(二)学习活动常规 1. 早操常规: (1 )会主动向老师、小朋友问好。(2 )按规定放好书包。(3 )愉快地参加早操。(4 )听到早操音乐迅速排好队,认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿,耳朵听音乐节奏及变化。动作到位,跑动迅速,不拖拉,不懒散。(5 )早操后排队有序地回教室,在走廊里不大声喧哗、不奔跑。 2. 户外活动常规: (1 )玩之前在老师提醒下知道脱衣服,玩后穿好自己的衣服。(2 )正确玩大型玩具: ①滑滑梯:从楼梯上,滑板下,坐着滑,脚先下。②能听老师指挥迅速排队,整理好队伍回教室。③爱护大型玩具,可随意移动的玩具,在玩过后放回原处。④爱护活动室玩具,友好合作地游戏。⑤游戏后收拾好器械,便于下一个班幼儿游戏。 3. 教学活动常规: (1 )注意安静地倾听教师的讲述,不随意打断别人的讲话。(2 )积极大胆回答问题,回答问题时先举手,回答问题时声音适中,大方、不扭摆。(3 )未经允许,不随意摆弄桌面的学具、学习用品。 5. 区域活动常规: (1 )根据自己的兴趣选择进区。(2 )遵守每个区域的区域规则。(3 )区域活动结束后主动收拾材料,根据区域标签摆放好材料。
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