次指导记录: 第一次指导,黄老师首先为我阐明了毕业实验的立题背景、内容、目的及意义,又详细讲述了实验的过程和实验过程中的具体要求,以及实验中需要重点注意的事项。最后又安排了此项实验的具体时间与步骤。填写时间: 年月日教师签名学生签名第二次指导记录: 此次指导,是在实验室进行的,黄老师向我们介绍了实验中需要用到的仪器,以及仪器的使用方法,实验中需要用到的药品的配制。并向我示范柑橘中,多酚物质和黄酮类物质提取与测定方法。为我此后实验的顺利进行打下了坚实的基础。填写时间: 年月日教师签名学生签名第三次指导记录: 此次指导,仍然是在实验室中进行,黄老师在观察我们进行实验的过程后,给我指出了实验中操作的不足以及需要改进的实验方法,并且对我的实验初期的结果做了验收,检查并指正了实验的遗漏与不足,并且对后期的实验做了具体布置,指明了后期实验应当着重的部分,解答了我实验中不理解的部分。最后又对实验中标准曲线的制作给予了具体阐述,并重点点明应该注意的事项。填写时间: 年月日教师签名学生签名第四次指导记录: 此次执导,黄老师对实验论文的撰写做了初步要求,主要讲解了论文撰写的主要内容要求,主要格式要求,以及论文中对实验结果分写的方法。而且还对除论文外其他毕业相关表格及文献翻译等内容做了指导。填写时间: 年月日教师签名学生签名第五次指导记录: 此次指导,黄老师检查、修正了我文献翻译中的错误与缺漏,并审查了我实验论文中的不足,并做了具体修正。此外黄老师对实验数据重新做了进一步审查,确认无误后就实验数据的处理与评价做了具体指导。填写时间: 年月日教师签名学生签名第六次指导记录: 此次指导,黄老师重新审查了我的实验论文完成情况,指正了实验论文中的遗漏与不足,将论文撰写的具体要求进一步阐述,为我以后论文的撰写提出了更高的要求。此外,黄老师还就答辩中应当注意的事项做了阐释。填写时间: 年月日教师签名学生签名
全文预览
