修改、完善设计,目前这方面是中国内地设计院校的薄弱环节。6.设计报告书在全部设计项目完成的基础上,进行完整的设计总结。对前期的市场调研报告、初期的设计概念草图、中期的设计方案,后期的模型与实物制作,展览设计与毕业答辩进行全过程的设计整理。提炼设计总结报告与论文,编制设计目录与文件,将所有内容装订成册,并且形成电子演示文本。7.设计答辩与展示在参加毕业答辩时,学生需要制作图文并茂的展板与电子演示文稿,用以展示自己的设计过程和最终完成的设计方案、设计模型与实物。许多院校的艺术设计专业还把学生毕业作品展览与社会和企业的设计人才招聘会结合在一起。二、毕业设计的教学目标与实施(一)毕业设计的教学目标1.巩固、扩大和提高所学理论知识与专业知识,并使之系统化。2.培养学生综合应用所学知识,解决实际设计项目中系统技术问题的能力,并初步掌握设计项目在策划、开发、设计过程中的实施方法和步骤。3.通过毕业设计,提高学生独立思考、解决问题、分析问题的能力。4.通过毕业设计,进一步提高学生设计创意、绘图、制造和编写设计报告书与设计文件的技能。5.通过毕业设计的锻炼,使学生进一步树立正确的设计思想和职业道德;进一步形成创造性思维与原创精神:培养学生做人与做事相结合、团结合作、求真务实的工作作风。1.毕业设计的选题体现出一定的创新度、深度和广度。2.能较好地反映出作者熟练地综合运用所学理论和专业设计知识的能力,表现出独特的见解或创造性。3.在毕业设计中,能结合课题参阅和利用相关资料(包含外文资料)。设计方案合理,具有较强的设计技能和综合研究、分析、解决问题的能力,并表现出较强的独立工作能力。4.论文内容符合标准,规格统一;图幅(含创意草图)与数量符合本专业基本要求。5.毕业设计报告书完备,内容正确、概念清楚、数据可靠、文字通顺、打印工整、设计图片齐全并且整洁、标准,文本规范。(三)优秀毕业设计的质量标准
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