.综合实训( 1)社会实践在校内、校外社会公共场所,完成累计不少于 5 周的社会实践,每学期安排 1 周。社会实践内容可以是职业素质教育、素质拓展教育、生产劳动等。根据各校实际情况和学校条件,社会实践可以安排在课程内或安排社会实践周。(2)课程实训在校内、校外实训基地、校企合作教学工厂,完成累计不少于 4周的课程实训。课程实训根据各校课程设置、教师、实训室、实训设备设施等条件自行确定。根据各校实际情况和学校条件,课程实训可以安排在课程内或安排课程实训周。(3)生产性实训对有条件的学校,建议实施校企合作,建立校内生产性实训基地,安排学生进行生产性实训。生产性实训学期、学时数由学校根据实际情况自定。 4.顶岗实习学生顶岗实习的岗位应与其所学专业面向的岗位群基本一致或相近。在顶岗实习开始之前,为确保实习工作的顺利实施,应进行学生安全教育、职业道德教育和法规纪律教育,应进行企业文化灌输,使学生尽快融入企业,必须进行顶岗实习动员工作,并签订实习单位、学生和学校三方协议。校内实习指导教师要加强与企业教师的联系与沟通,加强学生的实习辅导,要通过电话、网络和到现场进行指导。学校要定期到企业了解学生情况,倾听企业对实习学生和学校教学的意见,以便加强对学生的管理,改革学校教学工作。(十)教学时间安排 1.基本要求每学年为 52 周,其中教学时间 40 周(含复习考试) ,累计假期 12 周。周学时一般为 28学时。顶岗实习按每周 30小时(1小时折合 1学时)安排,3年总学时数为3000 ~3300 。课程开设顺序和周学时安排,学校可根据实际情况调整。实行学分制的学校,一般 16~18 学时为 1 学分, 3 年总学分不得少于 170 。军训、社会实践、生产劳动、入学教育、毕业教育等活动以 1周为 1学分,共 5学分。公共基础课学时约占总学时的 1/3 ,允许根据行业人才培养的实际需要在规定的
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