与分值扣分评估病室、电路、病人、层流床情况准备物品、挂围帘打开机器运转(高速) 开照明灯、紫外线灯结束后关紫外线开运转(低速) 关风机、关电源撤掉围帘、做好保洁、消毒双人核对确认医嘱交代注意事项停止使用核对医嘱仪表(5分) 仪表端庄( 2分),服装整洁( 3分) 评估( 20分) 1.核对医嘱无误( 2分),查对床尾卡的床号、姓名及腕带信息(2分),反向核对患者姓名(1分),做好解释( 1分) 2.评估病室环境,保持安静、整洁、无灰尘飞扬( 3分) 3.评估病室、层流床的电路( 2分) 4.评估患者病情( 3分),意识状况( 2分) ,心理状况( 2分)及认知程度( 2分) . 操作前( 20分) 1.能够准确挂围帘( 8分) 2.打开电源开关(4分),按动风机运行调节开关使风机进入“高速”状态运行(运行指示灯亮)(4分), 再按动“照明/紫外灯互锁”开关开启紫外线杀菌灯( 4分) ,请保持设备在此预备状态运行三十分钟后,再开始正式使用( 4分) 操作中( 20分) 预备运行结束后,按动“照明/紫外灯互锁”开关开启荧光灯( 10分),此时紫外线杀菌灯自动关闭, 再按动风机开关使风机进入“低速”状态运行(运行指示灯亮)。( 10分) (建议初期使用时或更换高效空气过滤器后,控制风机处于低速运行状态。当使用一段时期后,高效空气过滤器阻力增大,工作区风速低于额定状态时,则应调节风机处于高速运行状态) 操作后( 15分) 1.核对停止使用医嘱(4分), 保持风机运行十分钟后再关闭(4分)。将各开关拨至“0”位,关闭风机、照明等所有输出( 4分),最后关闭电源,结束使用( 4分)。 2.撤掉围帘,做好保洁。(3分) 整体效果( 20分) 1. 操作熟练( 2分); 2. 沟通好、态度和蔼( 3 分) 3. 理论知识掌握( 10分); 4. 注意事项交代全面( 5 分)。监考老师签字:
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