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2011级下半年健美操青春魅力教案.doc

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:40 |  大小:0KB

文档介绍
+ 课后小结天津师范大学津沽学院《大学体育》课程教案周次第4周日期 2012.3.12-3.16 教师张洁课程大学体育班级健美操学时数 2 课的任务培养和激发学生对体育运动的兴趣和爱好, 在增强学生体质的同时为终身体育打下良好的基础。教材内容 1、垫上运动:复习腰背练习 2、复习校园青春健美操——青春魅力组合 1+2+3 3、学习校园青春健美操——青春魅力组合四 10 课的部分时间教学内容组织教法开始部分 5分钟 1. 集合整队。 2. 师生行礼。 3. 教师考勤,查点学生人数。 4. 教师向学生宣布本课内容及要求。 5. 安排见习学生。组织方法: ********** ********** + 要求:快、静、齐。注意听讲准备部分 20分钟准备活动: (1 )慢跑热身。(2 )徒手操 8 节。(3 )游戏或专项练习。组织方法: 1、纵队行进 2、原地或行进间 3、分组练习要求: 积极参与, 活动充分, 减少损伤基本部分 60分钟一、垫上运动:复习腰背练习二、复习校园青春健美操——青春魅力组合 1+2+3 三、学习校园青春健美操——青春魅力组合四动作视图: 1*8 组织方法: ********** ********** + 要求:快、静、齐。注意听讲。教法: 一、复习青春魅力健身操组合(一) 2、教师喊口令组织学生进行分组合一的完整练习 2 、视学生完成情况进行个别八拍乃至个别动作的纠正及重复练习 3 、教师进行正确动作的示范,个别难度易错动作采用静止定型的方法进行纠正练习 4 、让学生自由练习,体会动作 6、再次组织学生进行完整组合的练习,强调动作的质量一、 1 、教师完整示范动作要求:发力迅速, 过程路线清晰, 准确到位, 动作曲直分明,摆动幅度大,姿势优美,头手配合自如 2 、教师分解示范动作,同时讲解动作要领 3 、教师领做口令语速先慢再快 4 、利用静止造型纠正动作

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