专业知识, 通过这次培训使我加深领悟到了教师这个职业的沉重份量, 对我日后的教育工作有很大的引导作用。一、对教学技能的进一步认识良好的教学技能是一名合格教师最基本的、也是必须具备的能力。在大学里老师也教给我们很多教学技能, 但这次培训过程中, 培训教师根据我们将面对的学生层次——中小学生, 从他们以往对中小学生进行教学得出的经验给我们讲解了对中小学生进行教学, 其具体教学策略、实施办法、步骤等。二、我们所担当的角色和教学策略在培训中, 老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题, 这似乎是一个比较陈旧的话题, 但细细体会、琢磨他们的话语, 觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先, 教师是文化的传递者。“师者, 所以传道、授业、解惑也”, 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次, 教师是榜样。学高为师, 身正为范也正是这个意思, 这里主要涉及做人的问题, 学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程, 教师的人格力量是无形的、不可估量的, 教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四, 教师是父母。作为一名教师, 要富有爱心, 教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且, 教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五, 教师是朋友。所谓良师益友, 就是强调教师和学生要交心, 师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后, 教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心 http:///enzi/ 理学、健康心理学等, 应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等, 以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。在培训中, 老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的
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