彩, 仔细观察( 出示图片) ,我是怎样拍的。生: ...... 师: 观察的真仔细, 小手掌代表八分音符, 轻轻拍, 大手掌代表四分音符, 稍微用力点拍。拍的高度根据音的高低而变化。跟着谢老师来试一试。(边拍边唱) 师:能不能跟着音乐拍一拍? 生:能师: 这么快乐的歌曲, 相信小朋友们也想唱一唱。( 出示第一段歌词) 我们来合作,你们唱红色部分,老师唱蓝色部分。(反复) ②难点乐句师: 谢老师发现这段歌词里藏了一个谜语( 点击图片, 请小朋友站起来回答) 师: 天上什么放光明-? 生: 天上太阳放光明-。(要求完整回答) 师: 地上什么青又青-? 生: 地上草儿青又青-。(和小朋友对唱这两句) ③分段学唱师:我们一起来把这几段完整演唱一遍好不好? 生:好师: 你们真厉害! 谢老师要考考你们了, 如果我把歌词换了, 你们还能唱的这么好吗?(出示最后一段歌词) 师:我们一起来把歌词按照节奏念一遍。(声音高位置) 太阳放光明, 草儿分外青。牧童喜欢青草地, 更爱光明。师:跟着钢琴唱一唱。(两遍) 师:你们真聪明。(点击) ④完整学唱歌曲( 师生合作) 师: 这首歌采用的是问答的形式来演唱, 也就是我唱一段, 你们唱一段,我们来试一试好不好? 生:好! 师: 红黄两队唱第一段和第三段, 蓝绿两队唱第二段和第四段, 最后一段老师也和你们一起唱。(跟琴,反复) 三· 完整演唱师: 小牧童说, 现在请你们听我唱, 你们啊, 跟着我在心里默唱。(跟着范唱默唱) 师:现在轮到我们唱给小牧童听。能不能加大难度,跟伴奏唱? 生:能! 师:我们来合作,老师问,你们答。最后一段一起唱。师: 你们唱的这么好听, 一起来为自己喝喝彩吧! 把你们的小手拿出来。边唱边拍。师:四· 结束师: 小牧童说, 你们唱的真好听, 他要邀请你们去他家做客( 爬音全体起立) ,按照红黄蓝绿顺序跟着小牧童吹着笛子回家吧!
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