践, 对于学习的理论知识还理解的不够彻底。二、比关爱学生, 我真情实意地对待学生, 从未有体罚和变相体罚学生的现象。我也有自己的问题: 对学生的关心爱护不够, 教学中有时对学情把握不是很准。由于我不是班主任, 和学生接触的机会相对较少, 对于每个学生具体情况的了解不是很深, 上课时, 有的学生调皮捣蛋, 影响了教学正常进行, 这时我会说他们几句。也许这已经伤害了学生的身心, 也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系, 真正做到热爱学生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想, 面对每一个学生, 并用同一个标准去对待, 尊重他们的人格, 使他们的身心都能健康的发展。课后, 主动走进学生的世界, 和他们说说话, 做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。三、比遵规守纪, 我严格遵循教师的职业道德规范, 努力提高自身的修养和水平, 遵守学校的法律、法规。周末和法定节假日从不参加有偿家教、从不擅离自己的工作岗位。我认真执行学校制定的各项规章制度, 不擅离职守, 能做到“一岗双责”, 既教好书又育好人, 保证学生的人身安全。四、工作作风不够扎实。也许是每天都在做着同一件事, 有时会感到厌烦, 对于新事物的出现, 只会有一时的新鲜感, 时间一久, 又会厌烦。今后我会认真对待任何事情, 不报应付的态度, 脚踏实地, 多花心思的去做事情。做事的时候, 从多个角度考虑问题, 有创意, 对待问题从深层次分析, 思考深刻, 不把工作当作一种负担, 时刻改进工作方法,提高工作效率。工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则, 要做就要尽最大努力做到最好。我在很多方面都还有待于提高, 与优秀教师还有一定差距, 以后我会提高自己的综合素质, 热爱本职工作, 遇到问题多看多想多问, 向周围的老师请教,树立良好的道德风范,争取更大的进步。
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