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创生企业商学院项目建议书.doc

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:33 |  大小:0KB

文档介绍
有序的进行, 市场开发的步伐日益加快, 众多大型企业都积极探讨通过海内外上市、中外合资、相互参股等手段完成自身现代企业制度建设的任务,同时企业行业内部的产权制度改革也通过联合、兼并、租赁、承包经营或股份合作、拍卖出售等形式如火如荼的开展。动态的宏观市场环境和行业状况对企业提出了创建有效的学习机制,构筑企业智力平台, 即建设学习型企业的现实要求, 而如前所述通过架设科学的企业大学是建设学习型企业的最佳基础模式, 所以面对动态复杂的市场环境, 企业有必要迅速构建自己的企业大学来提升自身的市场竞争力。 2、现代企业改革企业培训体系的必要性(1 )传统企业培训模式的弊端在知识经济的市场环境下“请进来, 送出去”的传统企业培训模式越来越显现出其严重的局限性, 比如: 被动式接受知识, 缺乏个性化、互动性的学习安排; 请进课程及师资不能满足企业全员培训的要求, 在时间上无法科学调剂; 培训制度游离于企业文化、企业战略体系之外,与企业业务和实践绩效无法衔接;只能着眼于个人技能的提高,缺乏团队学习,系统思考的机制设计,尤其是培训投资大等等。(2) IT 技术的发展为现代企业培训体系建设提供了多元化的选择随着 IT 技术的迅速发展, E-Learning 的企业培训模式颠覆了传统企业培训的模式,企业全员通过网络可以进行即时沟通, 完成创建知识、学习知识、知识流动、知识储备的完整过程, 并提供了通过量化指标进行科学评估、严谨考核的可能, 企业培训方式从此焕然一新。 3 、内部驱动因素 1 、现代企业对于学习的内在驱动因素(1 )学习是企业的一项基本职能随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展, 企业面临的环境正在发生翻天覆地的变化。为了生存、发展, 企业必须顺应形势变化, 不断对自身进行调整。不仅要对产品、过程或结构等外在的要素进行调整, 而且要对影响组织运行的各种内在因素, 包括企业

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