堂鼓,不愿意承担培训费用,造成企业培训投入不足。 3 、培训仅限于部分人进行一些企业在确定培训对象的时候,没有具体的规划和设计,培训只是在局部进行,并对参加培训的人员设定一定的条件,符合条件的员工才有资格接受培训, 大多的企业都会依据职位的高低进行筛选,而不是根据企业业务的需求和个人发展需求进行选派,从不考虑培训内容对它们是否适合、是否有针对性,从而忽略了那些真正需要培训的员工。这就造成了培训工作缺乏规范化,培训需求不明确。一些领导者认为应当培训那些对企业贡献大、职位重要的员工和具有一定发展潜力的员工,只要有培训机会,都会让这些人培训,不考虑培训效果如何,形成了部分人重复培训,忽视了对所有人员的培训。其实在培训是企业领导者发现和发掘人才的最好途径之一,也是全面了解员工工作能力和工作水平更好的机会,对企业今后的岗位调动和工作分配没起到了一个重要的参考作用。 4 、没有制定详细的培训计划和策略指定一个完整详细的培训计划和战略是开展培训工作的重要任务,我国企业培训计划大多都是临时决定的,往往都是在企业活动运作出现问题是,才急急忙忙安排培训,企业组织培训前期准备不充分缺少计划,在培训实施过程中完全处于被动状态,这种培训发过誓与企业需求真正脱节,只能解决燃眉之急,不是长久打算,同时培训目的的不明确,直接影响了培训效果。另外制定长期的培训发展战略是企业持续发展的力量源泉,一些企业只在有需求的时候开展培训工作, 没有建立起一个长期培训发展战略,导致培训工作不规范、不系统。三、完善知识型员工培训的对策措施对知识性员工的培训与开发必须有别于传统的人力资源管理方式。针对知识性员工在培训过程中所存在的问题,应该从以下几个方面进行完善: (一)树立科学的培训理念树立科学的培训理念,提高企业和员工对培训的重视程度,使企业成为“学习型企业”,企业要将培训的理念深深根植于企业文化中,使公司每一名成员都
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