的一环, 电子政务的人员培训对象包括政府机构中负责电子政务信息系统建设的决策人员和高级管理人员; 负责电子政务系统建设、运行和维护的IT 技术人员; 所有使用电子政务信息系统的各级工作人员及政府服务对象的相关人员。具体说来, 电子政务人才的培养主要从以下几方面入手: 培训学习讲授电子政务理论知识,包括电子政务的政策策略、电子政务的法律法规、电子政务的发展动向、电子政务的建设与管理等, 促使受训的公务员认识到我国公共行政管理体系存在的不足。在技术层面上需要培训主要有电子政务的平台建设、电子政务的应用开发、电子政务信息系统建设的项目管理、电子政务信息系统的运行维护、电子政务的信息安全管理等。使用人员方面需要培训的内容主要包括电子政务的知识和概念、计算机的知识和使用、办公软件的使用、各种电子政务应用软件的使用,应当注意提高实际操作能力。(五) 制定发展规划并完善相关的制度标准规范化、标准化是基层政府电子政务系统实现信息共享 10 和业务协同的前提, 解决这一问题, 信息规范化、标准化是关键。通过对信息标准化的立法, 为实现电子政务信息资源共享奠定基础。整体规划、统一标准不仅能够保证基层政府电子政务建设在时间上的延续性, 而且可以消除因技术标准不同所造成的系统难以兼容, 消除因管理标准不同所造成的各自为政,消除政府电子政务过程中的诸多不确定因素,是基层政府电子政务建设的根本, 基层政府要根据实际情况来制定一套完善可行的发展规划, 以确保电子政务建设的顺利进行。此外, 基层政府在建设电子政务过程中, 应加强对信息产权的立法保护, 一方面保障信息所有者的精神利益和财产利益,另一方面也促进其生产出更多信息的积极性和主动性,从而为电子政务信息资源共享提供充足的信息资源。还要加强对信息保密的立法, 防止非公开信息的泄露, 以确保社会秩序的安定和社会经济的发展, 保障政府及其各部门的正常运转。
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