长度小于2,符合题目要求2.选择F查找,输入要查找的人的姓名,若存在则显示名字和对应的关键字以及查找长度;若不存在则显示无此记录3.选择Q退出,如要继续可按任意键2.问题的发现与解决题目中明确规定了用除留余数法创建哈希函数和用伪随机探测再散列法处理冲突,程序设计的方法几乎已经被规定,只要按照题目要求写程序不会太难。不过在写程序过程中还是发现了一些小问题,主要是因为自己上机试验少,以后多上机实践能够避免的。四.心得与体会经过这次课程设计的学习,让我明白了编写程序的思路是很重要的。在你编写一个程序之前,如果你的脑袋里面没有思路,根本就不可能编出好的程序。就算能编出程序来,相信编出的程序的逻辑性也不会很强,因为你是想到什么就编什么,不系统。因此在我们编程序之前一定要做好充分的准备,首先要理清自己的思路,然后再将思路分划成几个模块,一块一块的编写,最后再将所有的模块联系起来,组成一个完整的程序。在上机实验之前,最好将程序编写好在草稿纸上,这样在编译的时候也比较有效率。其实在这次课程设计的过程中,我也遇到了很多难题。在种种的困难中,我明白了耐心在编写程序时的重要性。如果你没有耐心就肯定编不出好的程序,特别是在调试的过程中。我们初次写的程序在电脑上调试的时候也许会出项几百个错误,这时候我们应该耐心的检查出错的地方和原因,并予以改正。而不是抱怨自己写的程序太烂错误太多,就此放弃。相信再强的人也不可能一次就能编译成功,总会有一些问题出现。其实只要有耐心,你就会发现,在你修改了一个错误之后,其它有的错误也会跟着消失,所以在编译的时候一定要有耐心。这段时间的课程设计,我也认识到数据结构是一门比较难的课程,需要花很多的时间去练习和实践。要想把这门课程学好学精不是一件容易的事,但是相信事在人为,只要肯下功夫就一定能学好。总的来说,这次程序设计让我获益匪浅,相信在以后的学习生活中我也能从中获得启发。
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