级部门报告。要遵循应急管理的五项原则即:以人为本,安全第一;预防为主,预防与应急相结合;统一领导,分级负责;快速反应,协同应对;依法规范,加强管理。应急预案制定后,要加强预案的演练,在演练中要使各人明确自己的职责,以便当突发情况发生时各责任单位及个人能够迅速到场,指挥应急工作,防止因责任不明出现相互推诿无人管理,或指挥者过多,应急人员无所适从,应急现场混乱无序的现象;所有参演人员都了解简明扼要科学的应急处理程序,都知道应急电话,使每个人都能够在最短的时间内,依据应急处理程序有序地实施报警、自救、救援等减灾工作,防止因慌乱无知造成更大的损失。Р(5)定期排查安全隐患,消除不安全因素。学校应成立一支专门的安保队伍,定期对校园内外各种安全隐患进行排查,并对查出的隐患及时下发整改通知书,限期整改。对正在使用的教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼、体育场所、餐饮娱乐场所以及师生员工生活学习经常涉及的各种场所要定期检查,适时维修整改,尤其是要及时更换老化的电线,增大配电容量,注意使用的安全。一定要杜绝使用高危房,简易房也要整改达到安全要求后方可使用。同时还要加强学校食堂和超市的检查,强化食品卫生的监督力度,确保师生的食品安全。对校园周边环境进行深入调查,将严重影响师生安全的各种因素上报相关部门,请求政府部门配合处理,并及时向师生做好宣传讲解工作,远离Р“危险地带”。对外出实习的学生,一定要加强安全教育,实习中更要高度重视安全管理,严防发生意外,确保实习安全。阻止学生组织各种高危险运动或娱乐项目,以确保学生在校期间的安全。Р总之,确保校园安全是职校教育工作的重要组成部分,如果学校没有安全的教育教学环境,便无法实施有效的教育教学活动。全校师生都要认清安全工作的严峻形势,认真分析安全事故的主要成因,全面落实安全工作的防范措施。只有全员参与齐抓共管,才能保证学校工作的正常开展,才能确保一方平安稳定。
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