,才能提高观光园的科技内涵,增强园区的新颖性,才能让更多农民和城市居民了解农业的发展和新的科技成果。(2)科普教育功能:农业观光园就应具备为中、小学生提供实践、学习农业知识的条件,在设置、文字解说方面要由浅入深,直观易懂,形象生动,趣味性、知识性强,使观光园成为中、小学生学习农业、体验农业的绿色教育基地。(3)休闲观光功能:是农业观光园的主题功能。在景点分布上一定要紧凑,不能太散,布局要美观合理,一种景观和一个品种的面积不能太大,沿着观光游览路线应不断变换内容,每一物、景观都要有文字说明,要让游人感觉是在逛公园,而不是在旷野农田。(4)体验和参与功能:可以辟出一片供游人参与农作活动的“农耕乐园”或叫做“自耕园”,准备一些农具、农事服饰、种子、种苗等等,让游人参与赶牛犁地、播种栽苗、浇水施肥、松土除草等农事作业,体验农耕生活的辛酸劳累。同时可增设采摘、收获、加工、品尝的参与,让游人感受农业丰收的喜悦。传统的畜力农机具、水车、风车、纺织机、石碾、石磨等和现代的小型耕种收获机械、加工机械都可布置供游人参与,以增强观光园的农耕文化气息和丰富游人体验农家生活的乐趣。当然,也可设一些其他较为传统和娱乐性强的设施,以迎合不同类型游客的参与兴趣,特别是儿童参与应该作为研究和设立的重点,从有力锻炼儿童体质、开发儿童智力角度去考虑的建设。(5)综合服务功能:除了设置以上四项基本功能之外,创造一个洁净、优雅、方便的园区环境是十分必要的,要把旅游景点的经营和管理模式引到园中来,以方便游客的看、玩、购、吃、住,行,并能从服务中得到收益,从而提高农业观光园的综合经营效益。3.3、游客客源、市场前景分析江油以李白文化和自然资源为主的旅游景点15个,年实际接待30万人次,实现旅游收入1.1亿元;以纯餐饮、休闲型的农家乐为主的旅游点有300个,年实际接待能力20万人,实现年收入约0.3亿元;独缺以生态农业种
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