进行更正报道,弥补损失,但要慎用法律手段;四是在媒体发稿以后,对于发稿比较客观的,要安排专门领导和部门及时、快速和上述媒体记者见面沟通联络,表示感谢。五是要持续几天跟进事件的进程,防止出现反弹。事件基本处置完毕后,要持续跟进做好相关工作,不留尾巴,不留后患,确保不会出现问题,防止事件跟踪报道或作深度报道。突发事件新闻处置应急预案流程成立危机应对工作机构突发事件发生后,立即向上级有关部门报告,根据领导指示立即向地方有关部门报告确定新闻发言人撰写新闻背景材料,每日书面报告一次事件发展及处理情况适时召开新闻发布会关注媒体导向,做好舆论引导,防止恶意炒作;处理完毕后及时总结、上报邀请有关媒体参加发布会,对主流媒体实行准入制未经许可,任何人不得私自接受媒体采访关注媒体报道情况收集新闻报道情况组织人员撰写言论应对不实报道六、监督管理(一)预案演练教育局机关各科室、各校要结合实际,有计划、有重点地组织有关部门对相关预案进行演练。增强对新闻宣传和媒体应对工作重要性的认识,增强全体人员的忧患意识、责任意识和应对能力,要有计划地对有关人员进行培训,提高其专业技能。(二)责任与奖惩新闻宣传和媒体应对工作实行责任追究制。对做出突出贡献的先进集体和个人要给予表彰和奖励;对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或在新闻宣传和媒体应对工作中有其他失职、渎职行为的,将严肃追究有关部门和个人的责任。(三)管理措施1、教育局和各学校要建立完善新闻宣传管理制度,确立“新闻发言人”制度,做到“主动地说、智慧地说、及时地说”,避免媒体炒作,消除谣言,引导舆论,树立形象。2、教育局和各学校领导要进一步提高善待媒体、善用媒体的能力,构建应对突发事件与媒体良性互动的长效机制。3、教育局和各学校管理者要充分重视和利用媒体的社会监督职能,学会快速响应,灵活应对,有效化解危机,树立教育良好形象。九、本应急预案自公布之日起实施。
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