0.5472.6915.53小一女13116.774.66182.48993.85304.5655.816.97小二男41122.412.1322.21.951386.25235.7563.5912.96小二女30123.62.8622.171.761265156.8257.418.13小三男69133.427.3428.686.51332.83242.1948.4213.79小三女47135.536.4628.364.831245.7196.8944.8211.78小四男74138.685.8929.736.51953.79384.5769.9916.57小四女37137.816.5429.75.751742.26340.6664.0917.31小五男19142.687.230.54.011870.58288.7662.4312.96小五女14139.716.3329.214.131939.18378.7173.3420.44小六男20156.05642.556.242455426.0959.1614.77小六女18154.614.541.445.522072.22330.4350.558.63四、总结与分析与建议1、总结与分析本学年,全校学生肥胖检出率为(),学生肥胖可引起呼吸系统和心血管功能降低,使学生产生压抑、焦虑、缺乏自信等不良心理情绪,是形成很多成年期疾病的危害因素。对肥胖的学生最主要的是应指导她们合理膳食,减少热量的摄入,适当增加运动量。本学年学生超重检出率为(),对于超重的同学可以分为两种情况,一是由于经常锻炼,或者身体骨架相对较大,骨骼和肌肉发达而形成超重,所以,这部分青少年不应该作为减肥对象。另一种是膳食摄入过多、体力活动过少,正出现肥胖倾向的青少年,对这部分学生应该加强营养教育,及早预防肥胖。同时,我们还应该关注学生较低体重的问题。较低体重按照国际通行