设,增强专业设置的前瞻性、适应性和灵活性。当前,重点围绕本市“10+3”产业布局,调整专业设置,优化专业结构,建设一批示范专业和品牌特色专业。要创新培养模式,加强校企合作,扩大“订单式”培养规模,让企业全面参与学校招生、培养全过程,在培养目标、人才规格、专业设置、知识技能结构等方面发挥更大作用。要加强创业教育,通过组织师生共同参与、同台竞技的技能比武、技能大赛,举办发明、制作等创新竞赛活动,积极培育创业典型,全力打造具有创新精神的技能型人才、具有创优品德的高素质人才和具有创业胆识的开拓型人才。建立就业创业服务体系,加强对学生的就业指导,引导学生在本地就业创业,为家乡作贡献。(五)拓宽渠道,不断增强农村职业教育的服务能力。进一步拓宽农村职业与成人教育办学渠道,增设和开办针对性强、实效性高的专业课程,积极构建以县市区职教中心为龙头、以乡镇成人学校为主体的农民培训网络,形成多内容、多层次的农村职业与成人教育结构。加强与企业、农业科研和科技推广单位的合作,深入开展技术推广、农村实用技术人才培养等工作,推动农业产业化和社会主义新农村建设。继续组织开展多种形式的农村劳动力转移培训,提高广大农民的技能素质,增强广大农民的就业、创业、致富能力。(六)严格依法,切实为职业教育发展提供法制保障。市政府及有关部门要抓好职业教育法律法规和有关政策措施的落实,加大对各种违法违规行为的处罚力度。在中等职业学校招生工作中,要做到招生程序公开,招生办法统一,以保证职业教育的生源质量。同时,整顿招生秩序,查处各类违规行为,扭转目前中职招生市场不规范以致存在恶性竞争的现象。针对我市不少企业在招收新劳动力时没有严格按照国家规定实行就业准入,司法、劳动和社会保障、工商等部门要开展经常性劳动用工执法检查。对国家和省有就业准入控制的职业和工种,督促企业从取得相应职业资格证书的人员中录用,维护全市的就业环境与经济秩序。
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