特征、社会角色、社会关系和思想观念诸多方面的看法和观念的总和。Р5.社会刻板印象:是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。Р6.亲社会行为:是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。Р7.从众是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下,放弃自己的观点,转变为采纳大多数人的看法。Р8.心理健康:世界卫生组织2005年将心理健康定义为“一种良好状态”,在这种状态下,“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力,有能力从事富有成效的工作,并且能够为自己所处的社区作贡献”。Р9.适应性障碍和人格障碍:Р适应性障碍是一种以情绪障碍为主的主观痛苦体验或情绪紊乱状态,同时伴有适应不良行为或生理功能障碍。Р当个体所特有的人格特征持久而显著地偏离正常,并由此引起较严重的痛苦状态或明显影响社交和职业功能时,就是一种人格障碍。Р10.心理辅导:心理辅导主要在学校中进行,由心理辅导者与来访者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己、接纳自己、克服成长中的障碍、充分发挥个人潜能。Р二、简答题(每题4分,共44分)Р1.人格有哪些特性?狭义的人格结构主要由哪些成分组成?Р特性:自然性与社会性的统一;独特性与共同性的统一;稳定性与可变性的统一;独立性与整体性的统一。Р狭义人格结构包括:气质、性格、认知风格和自我调控系统等。Р2.简述不同气质类型的主要心理特征及其在实践活动中的作用?Р四种典型气质类型在情绪和行为方式上,以及在智力活动方面具有不同特点和表现Р(一)胆汁质:直率、果断、热情、内心外露、心境变化剧烈、精力充沛、反应迅速、易激动。Р(二)多血质:活泼好动、敏捷乐观、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣易变更、轻率、浮躁。Р(三)粘液质:安静、稳重、善于忍耐、脚踏实地、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定但难于转移。学习
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