五年级下册数学-通分练习--人教版

五年级通分练习1、先通分,再比较下面每组分数的大小。和和和和和和和和2、把下面分数化成最简分数。==============3、按从小到大的顺序排列。、、、、4、东东和小风从学校的图书馆各借了一本同样的《数学故事》。东东看了这本书的3/8,小风看了这本书的5/12。谁看的页数多?5、百货商店新到三种同样数量的笔。卖出的钢笔占笔总数的2/7,卖出的铅笔占笔总数的1/3,卖出的签字笔占笔总数的4/15。哪种笔卖的多?6、填空(用分数表示)68分=()时5200千克=()吨3毫升=()升3升400毫升=()升5平方分米=()平方米65平方分米=()平方米32立方分米=()立方米7、分母是15的最简分数有()。8、的分子加上12,要是分数的大小不变分子应加上()。9、把下面分数化成小数。10、判断。(1)通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。( )(2)通分时分数值变大,约分时分数值变小。( )12、选择。(1)大于小于的分数( )。A、只有一个 B、有无数个 C、没有(2)通分的依据是( )。A、分数的基本性质 B、分数的意义 C、分数与除法的关系13.分数的分子和分母都乘以或者除以()的数(0除外),分数的大小(),这叫做分数的基本性质。14.的分子扩大2倍,要使分数的大小不变,分母();的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子()。15、和它们的()相同。()不相同。分数意义;分数单位;分数大小。16、小张3分钟加工7个零件,小吴4分钟加工10个零件,小李做13个零件要6分钟,谁的工作效率高?17、加工同样多的零件,小张用了3/4小时,小吴用了5/6小时,小李用了4/5小时。谁做得快一些?