教科研工作会议记录

织了丰富多彩的系列教研活动:如优秀教学案例评比,教学反思交流会,观看优秀课例谈体会……这一系列活动的成功开展,使教师教学艺术逐步提高,潜移默化中受到良好教育导向的影响。教科研工作会议记录日期:2015.4.24地点:多媒体主持:黄祝杰出席:全体教师主题:总结3-4月工作情况,布置5月研究任务内容:一、总结3、4月份的研究情况3月份,数学课题组在数学课堂上继续挖掘学生小组合作学习方法的研究。虽然数学课的枯燥,学生学习方法的单调,但是我们的研究人员却能克服重重阻力,深入挖掘,初见成效。4月份,我们组织了师生的读书推介活动,各班级对读书工作的推进都有了新的突破。二、当前工作1、5月份课题组按计划完成课题研究任务,做好记录,总结经验。外出学习的教师必须填好外出学习记录,回校后必须上好汇报课,并把汇报课教案整理好上交。2、校本培训时要按要求做好记录。业务学习记录要按要求完成,一定要把教学反思写好。教科研工作会议记录日期:2015.5.29地点:地点:多媒体主持:黄祝杰出席:课题组成员员:于华青姜桂梅程海涛王晓辉潘兴鹏主题:落实课题导学策略研究任务内容:一、确保“课堂教学研讨活动”的实效性在各学科组长的带领下,全体教师的通力协作下,学校的本次“课堂教学研讨活动”在扎实、有序的进行。示范课阶段全部结束,实验课阶段已经启动。各位组长现在要思考的是:积聚智慧、总结成果、提炼经验。带领组员建设适合本年级本学科的有效课堂教学模式,真正的收到“减负”、“增效”的实效。建议从以下几方面去总结,寻找课堂教学的有效性模式或途径。(1)整合本组所有授课教师课堂教学的“亮点”;(2)凝结教师突破教学内容重难点的方法;(3)归纳对学生学习方法的指导等。二、进一步规范教师集体备课明确教研常规工作的内容,进一步规范教师集体备课。教科室对各组集体备课的安排有不妥之处请迅速反馈,将集体备课的时间、地点确定后报教科室。