非党员发展能手的思想政治素质作为“双培双带”先锋工程的重点，认真制定好教育培训规划，落实工作措施。通过典型示范、参加培训等形式，使党员、干部、发展能手和农民及时接受党的基本知识、市场经济知识、农业实用技术和其他相关知识的教育。村党支部要充分发挥电教设施的作用，每年对本村党员、村民组长及入党积极分子、发展能手进行不少于___天的集中培训教育。Р2、深入调查，建立健全档案。党支部对各村党员、干部、致富能手的状况要认真进行调查摸底建立档案，根据不同情况，分别确定培养的责任、目标和措施。对是发展能手的党员，要注意发挥其示范带动作用，带领群众共同致富；对有一定条件但尚未致富的党员，要在加强技能培训、扶持，帮助其尽早致富；对老弱病残或有其他实际困难的贫困党员，要由有能力的党员、干部和致富能手结对重点帮扶。对政治觉悟高、积极向党___靠拢的致富能手，要作为重点培养对象，条件成熟后及时吸收到党内来；对政治觉悟一般的发展能手，要通过教育引导和党员结对等形式，积极引导他们向党___靠拢。РР3、分类指导，动态（范本）管理。要随时掌握本村党员、干部的文化水平、年龄结构、致富帮带能力，以及率先掌握致富技能的发展能手的政治表现和思想状况，并登记造册。根据不同情况，区别对待，分别确定培养责任、实现目标、完成时限、培养措施、发展项目、资金来源和科技服务等。对已经致富的党员、干部重点要求他们围绕自己的致富项目搞好示范，带领群众共同致富；对有一定条件和能力，但尚未致富的党员、干部，要在技能培训和政策、项目、资金等方面适度倾斜，切实解决他们“想富不会富”、“想带头没有能力带头”的问题；对政治觉悟高、带动能力强的发展能手要作为重点培养对象，吸收他们参加党的政治学习和有关活动，引导他们向党___靠拢。对政治觉悟一般的发展能手，要通过教育引导、与党员结对等形式，逐步提高他们的思想政治觉悟。Р4、强化实践，示范引导。
全文预览
