了大量的水资源,又调动了学生节省水资源的积极性。Р 4.2是加强节水教育,营造创建氛围。学校可以开展节约用水教育,介绍我国的水资源利用形势及节约潜力,使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,形成“节约用水,从我做起“的观念,自觉养成节约用水的良好习惯。同时,加强对建设节水型社会和创建节水型高校活动的宣传,努力营造节水光荣的校园氛围。各高校可以将一年中的一个月,如6月,定为“节水宣传月”,在校园网开设节水专Р题,征询师生节水方案和节水建议,并开展创建节水型高校征文,演讲比赛,主题班会,辩论赛等多种形式的活动,使同学们认识到节约用水的重要性,并促使每个学生养成在日常生活和学习中节约用水的良好习惯,从而推动节约型高校的建设。Р 虽然高校采取的多种措施可以为节水型高校建设创造机遇,但是学生的作用更是不可忽视的,他们各项措施的实施者和受用者,没有学生的行动,各项措施也只能是纸上谈兵了Р5 我们大学生该怎么做Р大学生是社会现在和将来发展的主力军,我们的对于节水意识的认识和我们所做的都很关键,我们应该从身边的小事做起,并且鼓动他人和我们一起来做。Р首先我们要有节水的意识,认识到接水的重要性,学习节水的方法,并且和身边浪费水的人说节水的必要,缺水已经是我们面临的严峻问题,我们当代的大学生应该做出好榜样。Р我们在学校像我们早上起来洗脸,有的同学会让水龙头一直流着,这样就不好,应该接一点水来洗,还有我们洗衣服时不要一次用好多水,其实洗衣服的水可以用来冲洗厕所,浇花等等,还有洗脸得水,可以留着洗脚等等,我们在洗澡的时候,可以采用淋浴,但也不要一直开着,可以间断性开,用肥皂或浴液可以一起来用,这样减少了用水量,在用拖把拖地时,可以接水来洗拖把,洗完后的水可以冲厕所Р…………….其实,我们可以做的远不止这些,只要我们稍微的留心,我们可以做得太多太多,只有我们真是的行动起来,才能为节水建设出一点力。
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