动;充分发挥法制副校长在学校法制教育、预防犯罪、校园环境综合治理等方面的作用。2006年中区教育局荣获全市四五普法依法治理先进单位。目前,我区市级遵纪守法光荣校已达到13所。Р二、强化关键环节,构建保障体系Р1、健全组织机构,加大领导力度。我们要求学校要切实加强对德育工作的领导,建立校长负总责,主管校长、政教主任、团队干部和班主任为主体,全体教职员工共同参与的工作机制,真正形成一把手亲自抓,全体教师人人管的德育工作体系。Р2、重视队伍建设,提升专业水平。德育是一门艺术,有丰富的内涵,德育也是一门科学,应遵循规律。我们改变过去那种对学生要求高,对教师要求少的倾向,从教师做起,突出教师的示范作用,把对教师严格要求作为对学生要求的前提。大力实施了校长专业化和班主任专业化的培训工程,努力打造一支数量足、水平高的德育工作者专业队伍。Р3、加大经费投入,优化育人环境。我们采取有效措施,加大了对德育工作的投入,不断优化德育环境,满足用于德育活动、德育课程、教学改革、德育科研、队伍培训等方面的需求。Р4、加强督导评估,完善激励机制。在学校办学水平督导评估中,提高了德育工作内容评估权重和分值,将评估结果作为学校评优的重要依据。进一步完善奖励激励机制,建立多元评价体系,实行动态管理,大力表彰德育工作先进典型,促进学生全面发展。Р未成年人思想道德建设活动深入扎实的开展,为中小学生的健康成长创设了一个净化、美化、充满文化氛围的成长环境。教育系统有19所学校(单位)被评为省、市、区级文明单位,13所学校被评为市遵纪守法光荣校,市中区教育局先后被评为全国五四红旗团委,全省德育工作先进集体,全省少先队工作红旗单位,全市青少年工作先进单位,全市基础教育工作先进单位,省、市思想政治工作先进单位,全市公民道德建设示范点,市文明单位,市青少年科技创新大赛先进单位和市中小学生艺术展演活动先进集体等一系列荣誉称号。
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