目竟就用了这四个字：《男孩，别哭》。只是里面主人公没能跨越这道标志，死了。Р16．本文写景手法诸多，其中特点及其作用不对的一项是( )РA.“雨”象征困难、挫折等。РB.用拟人手法写“雨”，借以传达人物心情。РC.赋予“暮”雨“暮”，“黑水”“黑”等感情色彩РD.肩上柴担比喻人生重量，雨加重了柴担重量，，人生重量也就增长了。Р17．下列对文章理解不对的是( )РA．“我”虽年少幼稚，但却执著、奋进、能拼搏，有勇气。 РB．“爸爸对我吆喝道”一句刻画“爸爸”是“我”力量源泉，是“我”榜样。РC．文章主旨是面对成长中困难，要勇敢，要坚持，否则会像文章末尾电影中男孩同样死去。РРD．文章中体现出“爸爸”刚毅性格和更深沉更理智爱，与文章主旨切合。Р18.下列说法与文章不符合一项是( )РA．文章赋予雨人格化，生动形象写出山村中雨起于傍晚，躲避不掉，表达了我对雨厌恶РB．文章运用了心理描写，生动形象、细腻传神写出我由于下雨挑担子艰辛和战胜困难不易РC．本文概括说就是我挑着担着柴禾回家，在雨天摔倒大哭，在爸爸勉励下，继续前行。РD．文章中爸爸深爱着自己孩子；勉励孩子走出困境，给孩子勇气。Р19.你以为文章结尾引出美国影片《男孩，别哭》，并交代主人公“死了”这一结局用意是什么？Р20．本文刻画人物手法有哪些？请你至少从两个角度分别举例加以阐明。Р五、作文。Р根据下列材料写一则告知，文字可以作删减调节，必要符合告知格式和语体。Р①学校拟举办课本剧竞演活动，请各年级积极组织本年级师生观看。Р②本次课本剧竞演主题是“激活名著点亮心灵”。Р③本次活动地点定在学校礼堂。Р④本次活动由语文组和团委联合举办。Р⑤本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节揭幕式同步举办。РР⑥本次竞演活动将在全校范畴内评比一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。Р⑦本次活动时间定在12月21日晚6点。
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