问题Р（2）实验教学示范中心、虚拟仿真中心建设问题Р（3）大型仪器设备存在的问题Р（4）实验室利用率与共享的问题Р（5）实验室安全与环境存在的问题Р（6）上述之外其他问题Р三、“十四五”建设思路Р（结合本学院实际，介绍实验室建设思路、实验教学理念与实验教学改革思路等，如：解决实验室分散、封闭、功能单一、低效问题，向中心化、多功能、开放式、大平台、高效益发展，实验环境向安全、环保、节能、舒适发展。（1）专管共用，同类项合并，集中管理，对全校开放，如文科类实验室，因实验室管理人员缺乏，专业维护人员不足，可集中专管共用。（2）联合共建，作为应用型高校，实验室建设要充分利用国内外企业、科研机构、政府部门等资源，联合共建实验(实训)РР中心，既服务地方社会经济，又完善应用型人才培养。（3）分层次，以专业评估为契机，各学院以各类实验中心、建制实验室、实验分室三层结构，分为公共基础实验平台、专业实验平台、科研实验平台三类。（4）建设各类大平台，建设校级实验平台如分析测试中心、虚拟访真中心等，各学院以建设国家级或省级实验教学示范中心、重点实验室、各类工程中心为目标来建设大平台。）Р四、“十四五”总体建设方案及目标Р（含学生能力素质培养目标， 承担的教学任务量、实验教学改革目标、实验用房等， 要有具体的量化指标，如面向专业数、受益学生数、“三性”实验项目比例，建设国家、省级实验教学平台数，等等。）Р五、年度项目建设计划Р（分年度列出项目建设计划，含项目名称、建设内容、建设年度和经费预算等。五年规划期内， 每个项目学院可以根据实际需要规划建设1-5 个项目， 建设内容相近或功能相近的项目需进行整合。）Р表5-1 “十四五”实验室建设项目年度计划表Р序号Р项目名称Р主要建设内容Р预期绩效目标Р建设年度Р预算（万）Р1РРРРРР2РРРРРР3РРРРРР4РРРРРР5РРРРРР六、保障措施
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